نشست تخصصی نهایی سازی «طراحی سناریوهای بومی بررسی طغیان بیماریهای واگیر در راستای آمادگی برای پاندمی X » و تدوین سناریو برای آموزش عملی تیمهای ارزیابی خطر و پاسخ سریع با رویکرد اپیدمیولوژی میدانی
نشست تخصصی نهاییسازی «طراحی سناریوهای بومی بررسی طغیان بیماریهای واگیر در راستای آمادگی برای پاندمی X با هدف تدوین سناریوهای آموزشی و ارتقای مهارت عملی تیمهای ارزیابی خطر و پاسخ سریع با رویکرد اپیدمیولوژی میدانی برگزار شد.
این برنامه با تمرکز بر ارتقای یادگیری در حیطههای شناختی، نگرشی و روانحرکتی، آموزش مهارتهای عملی، بهکارگیری روشهای تدریس متناسب با اهداف یادگیری و ظرفیتسازی تیمهای ارزیابی خطر و پاسخ سریع کشور طراحی و اجرا شد.
در راستای آمادگی در برابر پاندمی بعدی با هدف ارتقا آمادگی و پاسخ به نظام سلامت به فوریتهای بهداشتی، اپیدمیها و طغیان بیماریهای واگیر و آمادگی در برابر پاندمی بعدی (پاندمی X) برای نخستین بار در کشور، سناریوهای بومی مبتنی بر رویدادهای بهداشتی واقعی طراحی و تدوین شد.
با هدایت مرکز مدیریت بیماریهای واگیر وزارت بهداشت و مشارکت دانشگاههای علوم پزشکی اصفهان، آذربایجان غربی، کرمان، یزد و کرمانشاه و با برنامهریزی گروه تخصصی مراقبت بیماریهای واگیر و گروه بیماریهای منتقله از اب و غذا با هدف توانمندیسازی مدیران، کارشناسان حوزه بهداشت بویژه کارشناسان بیماریهای واگیر، اعضای تیمهای ارزیابی خطر و پاسخ سریع با رویکرد نوآورانه و مبتنی بر سناریوهای بومی استاندارد شامل 4 سناریو طغیان بیماری منتقله از غذا در مدرسه، طغیان بثورات خارشدار با منشا ناشناخته در روستا، طغیان بیماری حاد تنفسی در کارخانه و طغیان بیماری منتقله از آب در شهرستان صورت گرفت.
بنا بر گفته رئیس گروه تخصصی مراقبت بیماریهای واگیر با هدف اطمینان از ارتقا مهارتهای علمی و عملی در مدیریت و پاسخ به طغیان بیماریهای واگیر، اپیدمیها، فوریتهای بهداشتی و سایر رویدادهای بهداشتی در نظام شبکه بهداشت و درمان کشور در سطوح ملی و دانشگاهی شامل ستاد معاونت بهداشت، مرکز بهداشت شهرستان و مرکز خدمات جامع سلامت بدنبال نهاییسازی سناریوهای یادشده در نشست تخصصی به میزبان دانشگاه اصفهان در مردادماه سال 1405 برگزار شد و برنامهریزی جهت برگزاری کارگاههای ملی و منطقهای در نیمه دوم سال 1405 انجام در دستور کار قرار گرفت. همزمان با برگزاری کارگاه، بازدید از مرکز آموزش مهارتهای بالینی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با هدف طراحی ایستگاه های مهارت علمی صورت گرفت.
از مهمترین ویژگیهای پروژه، طراحی سناریوهای بومی و آموزش مبتنی بر سناریو از اپیدمیهای رخ داده در کشور، بومیسازی محتوای سناریوها منطبق با شرایط کشور ایران، تغییر رویکرد از آموزش مبتنی بر سخنرانی به آموزش کارگاهی مبتنی بر سناریو استفاده از روشهای تدریس با هدف تحقق یادگیری در حیطههای شناختی، نگرشی و روان حرکتی است. ویژگی بارز دیگر، حضور تیم چندتخصصی از مدیران، کارشناسان بیماری ها، آزمایشگاه، بهداشت محیط، آموزش سلامت با هدف انسجام و ارتقا توان پاسخ سریع به اپیدمی و تعامل موثر اعضای تیم واکنش سریع است.
دکتر کرمی افزود انتظار میرود با برگزاری دورهای کارگاههای ملی و منطقهای، شاهد ارتقا ظرفیتهای آمادگی و پاسخ به تهدیدات بهداشتی نوپدید و اپیدمیها توسط مدیران، کارشناسان و اعضا تیم ارزیابی خطر و پاسخ سریع باشیم و در این خصوص کارشناسان بیماریهای واگیر واجد شرایط گواهی مهارت در سطح دانشگاهی، ملی و منطقهای دریافت خواهند کرد.
